永利集團(tuán)3044歡迎光臨課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目實施細(xì)則
（2016年9月修訂）
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高實踐能力，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，鼓勵人才脫穎而出，對大學(xué)生課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目進(jìn)行規(guī)范管理和學(xué)分認(rèn)定，我院依據(jù)《永利集團(tuán)3044歡迎光臨學(xué)生課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目學(xué)分認(rèn)定辦法（試行）》（校發(fā)【2012】203號）和本院學(xué)科專業(yè)特點，特制定我院具體實施辦法如下：
一、課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目學(xué)分的基本內(nèi)容
1．課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目學(xué)分由科技創(chuàng)新活動與成果學(xué)分、各種職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)分、社會實踐與校園文化活動學(xué)分、體育藝術(shù)活動學(xué)分四部分組成。
2．素質(zhì)拓展學(xué)分為必修學(xué)分，本科生在校學(xué)習(xí)期間，除完成課內(nèi)必修課、選修課和實踐環(huán)節(jié)學(xué)分外，必須同時獲得不低于6個素質(zhì)拓展學(xué)分，達(dá)到本科人才培養(yǎng)方案學(xué)分的有關(guān)要求，方可申請畢業(yè)。
3．鼓勵有條件的學(xué)生積極參與各項素質(zhì)拓展活動，獲得學(xué)分，但素質(zhì)拓展學(xué)分與其他課程學(xué)分不重復(fù)計算，也不互換。
二、課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目學(xué)分的認(rèn)定機(jī)構(gòu)
學(xué)院內(nèi)成立以學(xué)院院長、黨總支書記、教學(xué)院長、學(xué)工辦主任（團(tuán)總支書記）、辦公室主任、系主任、實驗中心（研究中心）主任組成的素質(zhì)拓展認(rèn)定委員會，負(fù)責(zé)本院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的規(guī)劃指導(dǎo)、審查登記與錄入。委員會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)本院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分初審、登記與錄入等工作。
三、課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目學(xué)分的認(rèn)定程序、時間與管理
1. 認(rèn)定程序：由學(xué)生本人填寫素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定申請表，并附相關(guān)證書原件或復(fù)印件等證明材料，經(jīng)學(xué)生輔導(dǎo)員或?qū)W工辦主任（團(tuán)總支書記）審核，學(xué)院辦公室主任復(fù)核，學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)可，由認(rèn)定委員會辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)分錄入。學(xué)生參加學(xué)校職能部門或其他院學(xué)院組織的項目所取得的素質(zhì)拓展學(xué)分，由學(xué)生本人向牽頭單位申請認(rèn)定。
2.認(rèn)定時間：每學(xué)期開學(xué)后四周內(nèi)，完成學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定工作。春季學(xué)期認(rèn)定的成果須是上一年9月1日至次年2月28（29）日期間取得，秋季學(xué)期認(rèn)定的成果須是上一年3月1日至次年8月31日期間取得。
3. 學(xué)分管理：按照學(xué)校有關(guān)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分管理規(guī)定執(zhí)行。
四、課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目學(xué)分的實施細(xì)則
（一）科技創(chuàng)新活動的學(xué)分
1．論文發(fā)表
① 在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，作者排序為：1、2、3、4的，每篇分別記8、4、2、1學(xué)分。
②在一般刊物（含增刊）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，作者排序為：1、2、3、4的，每篇分別記4、2、1、0.5學(xué)分。
③非正式出版的刊物（學(xué)術(shù)交流，會議交流，如《瀛湖》），每篇計 1 學(xué)分。
2．學(xué)科競賽
①參加全國學(xué)科競賽決賽（含大學(xué)生英語競賽、“外研社杯”系列大賽、知識競賽等），獲前三名者，分別計 8、6、4 學(xué)分；初賽獲前三名者，分別計 4、3、2學(xué)分，未獲獎但參與2類及以上者，計1學(xué)分；集體項目（三至四人）獲前三名者，項目中前三人每人分別計 6、5、4學(xué)分。
②參加省級學(xué)科競賽復(fù)賽（含大學(xué)生英語競賽、 “外研社杯”系列大賽、知識競賽等），獲前三名者，分別計5、4、3學(xué)分；初賽獲前三名者，分別計 4、3、2學(xué)分，未獲獎但參與一類比賽者計0.5學(xué)分，參與2類以上者，計1學(xué)分；集體項目（六人以上）獲前三名者，項目中前三人分別計 4、3、2學(xué)分，其余每人分別計 1 學(xué)分。
③參加校級學(xué)科競賽決賽獲獎?wù)撸ê葜v賽、辯論賽、知識競賽等），獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)?，分別計3、2、1、0.5學(xué)分；集體項目（4人以上）獲前三名者，項目中前兩人分別計2、1學(xué)分，其余者計0.5學(xué)分。
④參加院級學(xué)科專業(yè)競賽獲獎?wù)撸ê葜v賽、辯論賽、職業(yè)技能比賽等），獲一、二、三等獎?wù)?，分別計3、2、1學(xué)分，參與兩類比賽者計1學(xué)分。
3．科研項目
①主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、挑戰(zhàn)杯等科技項目，國家級、省級、校級分別計10、6、2學(xué)分；參與國家級項目的前5人，前兩名分別計3、2學(xué)分，其余參與者計1學(xué)分。參與省級項目的前5人，前兩名分別計2、1.5學(xué)分，其余參與者計0.5學(xué)分。參與校級項目的前5人，前兩名分別計2、1學(xué)分，其余參與者計0.5學(xué)分。
②參與教師科研項目，國家級項目的前5人，前兩名分別計4、2學(xué)分，其余參與者計1學(xué)分；參與省級項目的前5人，前兩名分別計2、1.5學(xué)分，其余參與者計0.5學(xué)分。參與校級項目的前5人，前兩名分別計2、1學(xué)分，其余參與者計0.5學(xué)分。
4.科技創(chuàng)新活動
①參與校內(nèi)各類科技創(chuàng)新活動，有一定成績者，計0.5學(xué)分；
②參與校級以上各類科技創(chuàng)新活動，有一定成績者，計2學(xué)分。
（二）各種職業(yè)技能訓(xùn)練的學(xué)分
1. 參加各類計算機(jī)培訓(xùn)或考試，獲得國家計算機(jī)二級證書者，計2學(xué)分，獲得一級證書者，計1學(xué)分；獲得高級辦公自動化證書者，計1學(xué)分；獲得計算機(jī)信息處理技術(shù)員證書者，計2學(xué)分。
2. 英語專業(yè)學(xué)生參加英語專業(yè)四級、八級考試，獲得四級證書者，計4學(xué)分，獲得八級證書者，計5學(xué)分。參加大學(xué)英語四、六級考試，通過四級者，計2學(xué)分，通過六級者，計3學(xué)分。
3. 日語專業(yè)學(xué)生參加日語專業(yè)四級、八級考試，獲得四級證書者，計4學(xué)分，獲得八級證書者，計5學(xué)分。參加國際日語能力測試，獲一級證書者，計5學(xué)分，獲二級證書者，計4學(xué)分。參加大學(xué)英語四、六級考試，通過四級者，計2學(xué)分，通過六級者，計3學(xué)分。
4. 參加人社部翻譯資格證書CATTI考試，獲得三級證書者，計4學(xué)分；參加教育部全國外語翻譯證書NAETI考試，獲得中級證書者，計4學(xué)分，獲得初級證書者，計2學(xué)分；參加中國翻譯協(xié)會LSCAT一階段考試，獲得合格以上證書者，計2學(xué)分，參加中國翻譯協(xié)會LSCAT二階段考試，獲得合格以上證書者，計4學(xué)分。
5. 參加教師資格考試，獲得小學(xué)或初級中學(xué)或高級中學(xué)教師資格證書者，計4學(xué)分。
6.獲得普通話證書一級甲等、一級乙等、二級甲等、二級乙者，分別計3、2.5、2、1.5學(xué)分。
7.獲得駕駛證或其他職業(yè)資格證書者，計2學(xué)分。
8.參加學(xué)科能力測評合格者，計1學(xué)分，該學(xué)分不得以其他課外學(xué)分替代。學(xué)生在校期間有兩次測評機(jī)會。經(jīng)過兩次測評仍不合格者，不予畢業(yè)。
（三）社會實踐、公益活動、志愿者、三下鄉(xiāng)服務(wù)和校園文化活動的學(xué)分
1. 參加社會實踐（包括社會調(diào)查、社會實踐、科技咨詢、志愿者服務(wù)、三下鄉(xiāng)服務(wù)等）和校園文化活動，獲得國家級獎勵（榮譽(yù)）者，一、二、三等獎獲得者，分別計8、6、4學(xué)分，參與者計1學(xué)分；獲得省部級獎勵（榮譽(yù)）者，一、二、三等獎獲得者，分別計4、3、2學(xué)分。
2. 參加社會實踐和校園文化活動，公開發(fā)表論文或作品（只包括第一作者和獨立作者），在核心刊物發(fā)表者，計4學(xué)分，在一般刊物和學(xué)校報紙發(fā)表者，分別計2、1學(xué)分。
3.參與組織大型（含學(xué)院級）社會實踐活動，主要組織者（由學(xué)院部和相關(guān)部門認(rèn)定）計2學(xué)分，一般組織者計1學(xué)分。
4. 參與組織大型（含院級，如迎新晚會等）校園文化活動，主要組織者（由學(xué)院部和相關(guān)部門認(rèn)定）計2學(xué)分，一般組織者計1學(xué)分。
5.參與社會實踐活動或校園文化活動，大型活動計1學(xué)分，一般活動計0.5學(xué)分。
（四）體育藝術(shù)活動的學(xué)分
1. 參加省級文體藝術(shù)活動，獲得一、二、三等獎?wù)撸謩e計4、3、2學(xué)分。
2. 參加校級文體藝術(shù)活動，獲得一、二、三等獎?wù)?，分別計2、1、0.5學(xué)分。
3.參與學(xué)校藝術(shù)團(tuán)或樂隊，主要隊員計2學(xué)分，一般隊員計1學(xué)分。
4.參與大型文藝演出，省級、市級、校級分別計3、2、1學(xué)分。
（五）其他
未列入的其余各類校級以上獎項，參照本辦法中相關(guān)獎項等級給予相應(yīng)學(xué)分。
五、相關(guān)說明
本辦法適用于2013級、2014級、2015級學(xué)生，具體由永利集團(tuán)3044歡迎光臨素質(zhì)拓展認(rèn)定委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋。
永利集團(tuán)3044歡迎光臨
2016年9月10日
附表：永利集團(tuán)3044歡迎光臨學(xué)生課外素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實踐項目及學(xué)分一覽表
|
類型 |
序號 |
項目 |
學(xué)分 |
備注 |
|
科技創(chuàng)新活動
及成果 |
1 |
核心期刊發(fā)表專業(yè)論文 |
8/4/2/1 |
作者順序：1/2/3/4 |
|
2 |
一般學(xué)術(shù)刊物發(fā)表專業(yè)論文 |
4/2/1/0.5 |
作者順序：1/2/3/4 |
|
3 |
國家級學(xué)科競賽獎（決賽） |
8/6/4/1 |
一等獎/二等獎/三等獎/參與 |
|
4 |
國家級學(xué)科競賽獎（初賽） |
4/3/2/1 |
一等獎/二等獎/三等獎/參與兩類 |
|
5 |
省級學(xué)科競賽獎（決/復(fù)賽） |
5/4/3 |
一等獎/二等獎/三等獎 |
|
6 |
省級學(xué)科競賽獎（初賽） |
4/3/2 |
一等獎/二等獎/三等獎/參與兩類 |
|
7 |
校級學(xué)科競賽獎（決賽） |
3/2/1/0.5 |
一等獎/二等獎/三等獎/優(yōu)秀獎 |
|
8 |
主持大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目等項目 |
10/6/4 |
國家級/省級/校級 |
|
9 |
參與學(xué)生科技創(chuàng)新項目 |
4/3/2 |
國家級/省級/校級 |
|
10 |
參與教師科研項目研究 |
4/3/2 |
國家級/省級/校級 |
|
11 |
參與科技創(chuàng)新活動 |
2/4 |
一般科技創(chuàng)新/重大創(chuàng)新活動 |
|
12 |
參加院級辯論、翻譯、教師技能、演講、閱讀、寫作等各類專業(yè)競賽活動獲獎 |
3/2/1/1 |
一等獎/二等獎/三等獎/參與兩類（校級/院級同等對待） |
|
各種職業(yè)技能
培訓(xùn) |
13 |
取得計算機(jī)類證書 |
3/2 |
二級/一級 |
|
14 |
獲得英/日語專業(yè)八/四級證書 |
5/4 |
八級/四級 |
|
15 |
公共英語六級/四級證書 |
3/2 |
六級/四級 |
|
16 |
日語N1/N2證書 |
5/4 |
一級/二級 |
|
17 |
取得翻譯職業(yè)類證書 |
6/4 |
中（高）級/初級，同性質(zhì)考試類比。 |
|
18 |
獲得中學(xué)教師資格證書 |
4 |
小學(xué)/中學(xué) |
|
19 |
獲得普通話一級甲等證書 |
3 |
其余等級以0.5依次遞減。 |
|
20 |
取得駕駛證照或其他職業(yè)證書 |
2 |
合格 |
|
21 |
參加學(xué)科專業(yè)能力測評 |
1 |
合格 |
|
社會實踐和校園文化活動 |
22 |
國家級獎 |
8/6/4/1 |
一等獎/二等獎/三等獎/參與 |
|
23 |
省級獎 |
6/4/2 |
一等獎/二等獎/三等獎 |
|
24 |
公開發(fā)表文章或作品 |
10/6/4 |
核心期刊/一般刊物/校報 |
|
25 |
參與組織大型社會實踐 |
4/2 |
主要組織者/一般組織者 |
|
26 |
參與組織大型校園文化活動 |
3/1 |
主要組織者/一般組織者 |
|
27 |
參與社會實踐、公益活動 |
2/1 |
大型活動/一般活動 |
|
28 |
參與校園文化活動 |
2/1 |
大型活動/一般活動 |
|
體育藝術(shù)活動
|
29 |
省級獎 |
6/4/3 |
一等獎/二等獎/三等獎 |
|
30 |
校級獎 |
4/3/2 |
一等獎/二等獎/三等獎 |
|
31 |
參與學(xué)校運(yùn)動會 |
4/3/2 |
一等獎/二等獎/三等獎 |
|
32 |
參與學(xué)校藝術(shù)團(tuán)或樂隊 |
2/1 |
主要隊員/一般隊員 |
|
33 |
參與大型文藝匯演 |
4/3/2 |
省級/市級/校級 |
