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永利集團(tuán)3044歡迎光臨英語師范生赴漢濱高中教育集團(tuán)永紅校區(qū)開展教育見習(xí)活動

2024-01-02 08:56  關(guān)注:

為充分發(fā)揮骨干教師的的示范引領(lǐng)作用、輻射帶動作用,促進(jìn)初中英語學(xué)科教師的快速成長,加深永利集團(tuán)3044歡迎光臨外語專業(yè)學(xué)生對初中英語教學(xué)的認(rèn)識和理解,我院于17周開展了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期師范生教育見習(xí)活動。2023年12月26日,我院英語專業(yè)21級、專升本23級師范生在副院長胡衛(wèi)衛(wèi)及教師教育教學(xué)團(tuán)隊老師的帶領(lǐng)下,前往漢濱高中教育集團(tuán)永紅校區(qū)開展教育見習(xí)校外課堂觀摩、研討活動。

漢濱高中教育集團(tuán)永紅校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動高度重視,精心安排。選派了兩名教學(xué)骨干王珊、王密老師為師范生們呈現(xiàn)了兩節(jié)不同的初中英語聽說課。

王珊老師講授人教版七年級英語Unit8 When is your birthday

Section A(1a-1c)部分,王密老師講授Unit8 When is your birthday

Section A (2a-2e)部分,課程結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)思路清晰,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點突出,教學(xué)活動多樣,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心。王珊老師充分考慮七年級學(xué)生特點,以游戲?qū)耄黾訉W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過小組合作方式完成語言操練,課堂活動充實豐富,板書也規(guī)范精美。王密老師在聽前、聽中、聽后的教學(xué)活動中分別進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合作探究。

觀摩課后,兩位老師分別對進(jìn)行了說課,安康市英語名師韋祖安老師也對兩位老師進(jìn)行了精彩幽默的評課。緊接著,師范生們就中學(xué)英語教材分析、課堂教學(xué)設(shè)計和實施與兩位教師進(jìn)行了熱烈有效的互動答疑。

隨后,組織師范生們到操場觀摩課間操,使他們進(jìn)一步了解班主任日常工作。

觀摩課間操后,優(yōu)秀班主任李妍老師給師范生們做了一場精彩的班務(wù)管理微講座。李妍老師結(jié)合自己多年的班主任經(jīng)歷,以生動的案例向同學(xué)們詮釋了責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心是當(dāng)好一個班主任的基本要求。

最后,胡衛(wèi)衛(wèi)代表學(xué)院對漢濱高中教育集團(tuán)永紅校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和三位主講教師表示感謝,并為三位老師頒發(fā)了校外指導(dǎo)教師聘書。希望兩校進(jìn)一步加強(qiáng)合作,拓展合作領(lǐng)域,為師范生培養(yǎng)和安康基礎(chǔ)教育做貢獻(xiàn)。

下午,教師教育團(tuán)隊老師組織指導(dǎo)師范生在10號樓開展了評課議課活動。老師們從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、重難點的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)、新知識的呈現(xiàn)等多維度進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生們表示通過本次見習(xí)活動,對英語課堂設(shè)計理念、方法、教學(xué)模式以及評課說課有了更深入的認(rèn)識和思考。此外,老師們還組織師范生們觀看了師德師風(fēng)視頻《良師》,學(xué)生們對張桂梅、張廷芳以及曲比史古三位老師在群山之中、在雪域高原、在貧困地區(qū)扎根執(zhí)教的理想信念深深打動。

最后,王歡老師對兩節(jié)公開課進(jìn)點評和總結(jié),對師范們在此次見習(xí)中的表現(xiàn)也給予了充分的肯定,并表示我們要積累此次見習(xí)中的經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),持續(xù)改進(jìn)。

此次教育見習(xí)結(jié)合專業(yè)認(rèn)證專家意見修改,努力踐行“四涵蓋”,涵蓋師德體驗、教學(xué)實踐、班級管理實踐和教研實踐,通過教學(xué)觀摩、班主任講座、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和研討,圓滿的完成了預(yù)期的任務(wù)。通過近見習(xí)活動,加強(qiáng)了師范生理論知識與教學(xué)實踐的有機(jī)結(jié)合,增加了師范生對教師日常教育教學(xué)工作的了解和認(rèn)識。同時,通過見習(xí),師范生對中學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有了更加清晰的認(rèn)識,對教師的日常教學(xué)工作有了更為真實的體驗,也增加了師范生成為一名優(yōu)秀教師的信心。

(撰稿/徐雯 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅)

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